「東大もバークレーも物足りなかった」…東大蹴り海外大生が語る、日米トップ大合格の「その先」

<blockquote>近年、入試制度の多様化が進み、私立大も含め、国公立大も総合型選抜・学校推薦型（旧ＡＯ・推薦）入試の割合も増加傾向にあります。実際に2022年度の文部科学省の調査によると、推薦入試による合格者は、50.3％。一般入試による合格者の49.7%を上回る水準となっています。「学校推薦型選抜」と「総合型選抜」では、書類審査や面接の結果をもとに選抜を行います。その際、部活動や課外活動、ボランティア活動などの実績も評価されますが、コンテストへの参加も大きなアピールポイントになります。たとえ入賞に至らなくても、参加自体がアピールになりますので、早いうちからこの入試方式を検討する方は、得意分野のコンテストに積極的に参加すると良いでしょう。そこで今回は、得意分野別に分けておすすめのコンテストをいくつか紹介したいと思います。</blockquote><h2 id="h7f274788bf"> 【理系向け】</h2><blockquote>日本数学オリンピック化学グランプリ日本生物学オリンピック物理チャレンジ日本情報オリンピック</blockquote> いわゆる科学オリンピック系のコンテストで、大学で学びたい分野と直結していれば、ここで上位入賞すること以上のアピールはないでしょう。各種名前に冠している分野の専門的知識が必要になりますが、一次試験はマークシートで、単なる知識を答えさせる問題から、難関国私立の受験問題を超えるような、ハイレベルの考察力を必要とする問題まで出題されます。そのため、ここでの実績は大学入試で問われるレベルを超えた知識を有しているという判断がされるのです。各大学で有利に働くことは間違いないですが、中でも東北大学は「特別選抜入学試験学生募集要項科学オリンピック入試」というものがあり、国内選抜の最終試験まで進んだかどうかが出願の基準になっているようです。大学で専門性を極め、将来は研究者に、というような方は自分のレベルを認識する上でもチャレンジしておいて損はないコンテストでしょう<blockquote>アプリ甲子園</blockquote>中高生を対象としたスマートフォンアプリ開発コンテストです。2011年からスタートしました。iOS用アプリとAndroid用アプリ、そしてウェブブラウザー上で動作するウェブサービスが選考対象です。ユーザーの使いやすさやデザイン性、実装力・技術チャレンジ、消費者支持度、独創性・新規性の4項目が審査基準。決勝大会では4分間のプレゼンテーションと質疑応答から企画力が審査され、ソースコード（プログラミング言語を用いて記述したアプリの設計図）から技術力が審査されます。企画力と技術力の総合得点から、最優秀作品が決定します。理工学部系統はもちろんのこと、近年はAI開発部門がコンテスト内で新設されていますので、将来はAIに関わりたいという高校生にもおすすめです。<blockquote>科学地理オリンピック日本選手権・国際地理オリンピック</blockquote> 地理学の知識や思考力を競う国際コンテスト。国際科学オリンピックの1つです。4日間連続で、記述、マルチメディア、フィールドワークの3種目の試験が実施されます。なかでもフィールドワークはこの大会に特徴的なものであり、代表選手は定められたコースを歩きながら、途中のチェックポイントで地形断面図や土地利用図などを作成。その後、机上で地図や統計資料などをもとにしながら、観察した土地のもつ特色や課題とその対応策を考察するという地理学独特の試験が実施されます。東京大学、東北大学、筑波大学など地球科学系の学部を持つ学校の入試に使うことができるほか、国際オリンピックへの参加まで行けば多くの大学で優位に進めることが可能となります。<h2 id="h363f917fb5">【文系向け】</h2><blockquote>高円宮杯全日本中学校英語弁論大会</blockquote>全英連が主催する全国高等学校英語スピーチコンテストは、英語スピーチコンテストのうち最大規模の大会です。地方予選があり、予選を勝ち抜いた精鋭たちが全国一の座を争う、まさに英語スピーチ界のインターハイとでもいえそうな大会です。自分の意見や主張を制限時間5分以内でスピーチします。英語能力に加え、弁論の内容も審査の大きなポイントになります。内容としては人権問題など平和や人権に対する厳しい指摘や意見が多く見られるため、チャレンジする中で身につく国際社会に対する高い視座はコンテストの結果と加えて総合型選抜における強い武器になるでしょう。<blockquote>小泉信三賞全国高校生小論文コンテスト</blockquote>小泉信三賞全国高校生小論文コンテストとは、5つのテーマのなかから好きなテーマを選んで6,000字以上8,000字以内で小論文を書くというコンテストです。このコンテストにおける小泉信三賞受賞者は、慶應義塾大学SFCのAO入試C方式の出願資格を得ることができます。また、総合型選抜では小論文が課されるケースも間々ありますので、その対策としても効果が期待できるでしょう。また、同じように小説・評論に関する賞である三田文学新人賞も、最終候補者は、慶應義塾大学SFCのAO入試C方式の出願資格を得ることができます。文学部系統を受験したい方は検討してみてください。<blockquote>高校生ビジネスプラン・グランプリ、マイナビキャリア甲子園</blockquote>高校生のビジネスコンテストの2大登竜門と言われるコンテストです。どちらも全国の高校生が参加可能となっており、協賛企業の出した課題に対してアイデアを0から考えプレゼンすることが求められます。マイナビキャリア甲子園での成果を評価対象として、一定の成績をおさめた生徒に対して一次試験を免除する大学も出てきており、一定の効果が期待できるコンテストでしょう。また、総合型選抜で問われることの多い、該当学部学んだ先に成し遂げたいこと、についても起業プランや経験と結びつけることで、説得力のあるものを作り上げることができるのではないでしょうか。 今回紹介したコンテスト・競技大会のほかにも、やデザインコンペ、英語によるプレゼンテーション大会、地域活性化策コンテスト、翻訳コンクールなど理系から文系までさまざまな高校生向けコンテストが開催されています。どれも参加するにはそれなりの準備が必要です。高校3年時に受験勉強と並行して準備をすると、勉強に集中できないおそれもあります。そのため、早いうちからの準備をお勧めします。また、冒頭でも記載しましたが、コンテストの結果以上にチャレンジする上で身につくものが、どのような入試方式であっても大学進学の手助けになることは間違いありません。 いかがでしたでしょうか？総合型選抜、推薦入試を検討する方は是非参考にしてみてください！

どんなコンテストを受けることで差別化できるか？【総合型選抜を検討する高校生向け】

<blockquote>「私の活動は、高校生活の間に着物のファッションブランドを立ち上げたこと。高校生で国際会議に登壇もしました」こんな高校生とは思えない活動実績を持つのは、山口笑愛さん。日本の高校から世界最難関と言われるミネルバ大学に挑戦し、見事合格を勝ち取った。高校時代は着物のアップサイクル（再創造）に本格的に取り組むなど、サステナビリティ分野でユニークな活動を展開してきた。なぜ山口さんは世界最難関・ミネルバ大学でも通用する課外活動を行うことができたの？インタビューで見えてきた「理想の高校生活」とでも呼ぶべき、山口さんの活動について詳細に語ってもらった。</blockquote><h2 id="h60c59d9324">高校時代、「好き」を軸に広がった挑戦</h2>インタビュアー（以下、落合）: 本日はお時間いただきありがとうございます。山口さんは高校在学中から着物のリメイクブランドを立ち上げたり、環境系のプロジェクトに参加されたりと、多彩な活動をされていたと伺っています。山口笑愛さん（以下、山口）: はい、高校2年生の頃に環境活動家の方の講演を聞いたことがきっかけで、サステナビリティ（持続可能性）に強い関心を持つようになりました。それまで私も含め周りでは、環境問題やSDGsは「意識が高い人がやること」「我慢しないと解決できない」といったイメージがあって、正直どこか他人事に感じていたんです。でも、その講演で「環境問題を自分ごとに捉えること」の大切さにハッと気づかされて、「人が我慢するのではなく、幸せに直結する形で環境問題を解決できないか」という思いから、自分の「好きなこと」とサステナビリティを掛け合わせるプロジェクトに取り組んだんです。<h2 id="hda9630d82d">「プロジェクト科」があるユニークな高校</h2>落合: 山口さんの通われていた高校は探究学習が盛んなことで知られていますね。特に「プロジェクト科」というユニークなコースで学ばれていたとか。山口: はい、私の通っていたかえつ有明高校には3つのコースがあって、その中のプロジェクト科に所属していました。プロジェクト科では座学の授業がほとんどなく、グループワークやプレゼンテーションを中心に、自分でテーマを決めて探究活動をするスタイルだったんです。高校の授業でこんなに自由にやりたいことを追求できるんだ、と最初は驚きましたが、おかげで『答えのない課題に自分で挑む力』がすごく鍛えられたと思います。落合: なるほど。そのような環境で、山口さんは実際にどんな活動をされたのですか？山口: 学校の内外で様々なプロジェクトに挑戦しましたが、その中でも特に印象的だったのが高校2年生のときの環境プロジェクトです。その一環で、高校生や社会人対象でワークショップを開催して、自分達の興味と環境問題を結びつけて考える場があったんです。私たちのワークショップには同じ学校の友人や他校の高校生や社会人の方など約20人が参加し、それぞれが「自分の好きなこと×SDGs」をテーマに意見交換する充実した場になりました。その取り組みをさらに発展させ、サステナブル・ブランド国際会議というイベントのステージに立たせていただく経験もありました。その場で大人の方々の前で発表したことで、「高校生の自分でも社会に向けて発信できるんだ」と自信につながりましたね。<h2 id="h744a54f9da">国際会議に登壇して見えた「日本のよさ」</h2>落合: 高校生で国際会議に登壇とはすごいですね！そこから「日本文化」にも興味が広がっていったとか。山口: そうなんです。国際会議で様々なセッションを聞く中で、日本文化の持つサステナビリティにも目を向けるようになりました。日本には昔から「もったいない精神」や「長く大事に使う」という文化が根付いていて、それ自体がサステナブルだと気づいたんです。ちょうどファッションにも関心があったので、日本文化の代表である着物に注目しました。着物って直線裁ちで縫われていたり手縫いだったりして、とてもリメイクしやすく頑丈なんですが、現代の若い人には着にくかったり機能的でなかったりして敬遠されていますよね。そこで「着物をもっと日常に取り入れられる形にリメイクしたら、若い世代にも『これ可愛い！』と手に取ってもらえるのでは？」と考え、高校3年生の始め頃に着物のアップサイクル（再創造）に本格的に取り組み始めました。おばあちゃんから譲り受けた古い着物やリサイクルショップで安く手に入れた着物を解いて、生地を使って新しい服やアクセサリーを作ったんです。そして2024年2月には、自分で着物リメイクブランド「u縁me」を立ち上げ、着物から作った洋服や小物をSNSで発信し始めたんです。自分のブランドを持って活動する中で、ものづくりの大変さと楽しさの両方を味わいました。<h2 id="h96e3544e7e">ブランド立ち上げで見えた「大学進学してもやりたいこと」</h2>落合: 高校生でブランドを起ち上げるとは、行動力がありますね！反響はいかがでしたか？山口: 学校の友人や先生はもちろん、SNSを通じて若い世代の方々から「面白いね！」という反応をもらえて手応えを感じました。卒業後もブランドは続けていて、期間限定のポップアップストアを出して商品を直接見てもらったり、小規模なファッションショーを開催したりもしました。今はミネルバ大学で各国を巡る経験を活かして、その土地ごとの文化と着物を掛け合わせた新しい作品を作りたいと考えています。 落合: 他にも高校時代に参加されたプログラムはありますか？山口: 学校の外では、nestという次世代リーダー育成コミュニティにも参加していました。そこでは同世代のメンバーとチームを組んで、ファッションを通じて持続可能性とウェルビーイングを両立させる方法を模索しました。具体的には、エシカルファッションに親しんでもらうためのワークショップを開催したり、「Ethical Closet」という展示会を企画して若手デザイナーの作品やストーリーを紹介したりしました。その活動を通じて、全国の同世代と刺激を与え合うことができ、視野も広がりました。また、語学力を活かして英語の動画制作プログラムにも参加し、英語で情報発信するスキルも磨いていました。そのおかげで英語力も鍛えられましたし、高校生のうちから「自分にも社会のためにできることがある」と思えた経験が、ミネルバ大学への挑戦につながったのかもしれません。高校時代はとにかく、自分が熱中できることを軸にいろんな挑戦をしていたと思います。落合: 受験勉強との両立は大変ではなかったですか？山口: そうですね、正直テスト前などは大変でしたが、私の場合は学校のカリキュラム自体がプロジェクト活動を後押ししてくれたので恵まれていました。それに、自分の好きなことだったので忙しくても苦にならなかったです。むしろプロジェクトで得た刺激が勉強のモチベーションにもなって、文武両道ならぬ「勉強と課外活動両立」を楽しめました。<h2 id="hbc901b69ec">ミネルバ大学との出会い、そして受験へ</h2>落合: そうした高校での挑戦を経て、山口さんはアメリカのミネルバ大学に進学されました。ミネルバ大学を志望したきっかけは何だったのでしょうか？山口: 実は高校3年生のときまで海外の大学に進学するつもりはなかったんです。経済的なハードルが高いと思っていましたし、日本の大学（上智大学や早稲田大学、ICUなど）の受験勉強をしていました。でも、高校で偶然ミネルバ大学についてお話を聞く機会があったんです。私はたまたまその会には参加できなかったのですが、後から友人に「英語ができる人は全員受けた方がいい！」と強く勧められて（笑）、興味を持ってミネルバ大学について調べ始めました。落合: 友人の一言がきっかけだったんですね。ちなみに「英語ができるなら」と言われたそうですが、山口さんはもともと英語が得意だったのですか？山口: 小学5年生から中学2年生の途中まで、家族の都合でアメリカ・カリフォルニア州のサンノゼに住んでいたんです。そのときの経験で英語にはかなり慣れていましたし、帰国後も英語を使う環境をなるべく維持するようにしていました。なので、英語で授業を受けたりエッセイを書くことには抵抗がなかったですね。落合: 調べていく中で、ミネルバ大学のどんなところに魅力を感じましたか？山口: 一番は、多様性とユニークな学びのスタイルです。ミネルバ大学って学生の出身国が本当にバラバラで、世界中から集まっているんです。しかも4年間で世界7都市を実際に巡りながら学ぶので、教室には「マジョリティ」と呼べるような同質な集団がなくて、各人の個性が際立つ環境なんです。そんな空間で学べることに強く憧れを抱きました。「毎日振り返る余裕もないくらい刺激的な4年間を送りたい！」って思ったんです。ミネルバ大学は私にとってまさに理想的な環境だと感じ、挑戦してみることにしました。当時は正直、受かるかどうかより「やらないで後悔するくらいなら、やってみよう」という気持ちでしたね。<h2 id="h91601aaade">合格する自信は「まったくなかった」</h2>落合: 試験自体も独創性を試す入試だとお聞きしました。手応えが掴みづらそうですが、受験中は「受かるかも」という予感はありましたか？山口: いえ、まったく合格する自信はなかったです。本当にチャレンジングな受験だったので…。どちらかというと、「海外大学の受験を経験してみたい」「世界一イノベーティブと言われる大学の入試ってどんなものだろう？」という好奇心で受けた部分が大きくて、記念受験みたいな感覚でした。本当に合格するなんて思っていなくて、合格通知を見たときは心底驚きました。落合: 海外大学に進学するとなると費用も大きな壁だったと思いますが、その点はどう克服したのでしょう？山口: 正直、ミネルバの学費や渡航費は簡単に賄える額ではありません。でも私はどうしてもこのチャンスを掴みたいと思い、思い切ってクラウドファンディングに挑戦しました。自分の活動や叶えたい夢を発信したところ、多くの方々が応援してくださって目標額を達成できたんです。支援者は200人以上にのぼり、本当に多くの方々に背中を押していただきました。自分一人の挑戦ではなく、皆さんのおかげで今こうして留学が実現しているんだと感じています。<h2 id="hf395c3112f">高校生に伝えたいメッセージ</h2>落合: 最後に、山口さんから高校生全般へのメッセージをお願いします。山口: 私が高校生活を通じて感じたのは、「熱中できる何か」を持つことの大切さです。よく「挑戦しなさい」と言われたりしますが、私自身は何か無理に「挑戦しよう！」と思って行動してきたわけではなく、「これが好き」「これをやってみたい」という気持ちを追いかけてきた結果として、新しい挑戦がついてきたのだと思います。自分が心から好きだと思えるものに真っ直ぐ向き合っていると、その熱意は不思議と周りにも伝わっていくものです。高校生のうちは勉強や部活で忙しいかもしれませんが、ぜひ自分が夢中になれることは何なのか、一度じっくり考えてみてください。好きなことが見つかったら、あとはそれを思い切り突き詰めてみることです。海外大学を目指すなら英語の勉強ももちろん大事ですが、それ以上に自分はこれが好きだと言えるものがあることが、いざという時の原動力になると私は感じています。たとえ将来進む道が変わったとしても、その経験は必ず自分の糧になると私は思います。ぜひ怖がらずにいろいろなことに飛び込んで、周りのサポートも得ながら挑戦してみてください！落合: 本日は貴重なお話をありがとうございました！

海外大でも通用する課外活動は？現役ミネルバ大生に学ぶ高校生活の過ごし方【合格率1％】

<blockquote>「サンフランシスコで過ごした大学寮では、建物が古いせいか夜中の2時に火災報知機が鳴って全員が叩き起こされ、外に避難…なんてことがしょっちゅうで（笑）。ほかにも、地下にある共用キッチンのシンクが、なぜか入居して1ヶ月ぐらいで全部詰まってしまって...『これは料理できない、困った』という事態があったりもしました」この聞いただけでも迷惑な話、いったいどこの大学かお分かりになるだろうか？実は日本でも有名な”あの大学”なのだが...正解は、世界7都市を舞台に学ぶミネルバ大学。その合格率はわずか1〜2%と「世界最難関大学」とも称される。そんなミネルバ大学のリアルな学生生活は想像よりもシビアなようだ。今回インタビューにお答えいただいたのは、山口笑愛さん（18）。今回は山口さんに、ミネルバ大学のリアルな学生生活をインタビューした。</blockquote><h2 id="hdcc02056b6">過去問なし！創造性で勝負する謎入試</h2>落合: ミネルバ大学といえば合格率1〜2%とも言われる超難関校です。受験にあたって特別な対策や準備はされたのでしょうか？山口: 正直に言うと、ミネルバ大学専用の受験対策はほとんどしていません（笑）。というのもミネルバの入試ってすごく特殊で、過去問もなく対策のしようがない部分が大きかったんです。それより私は日本の大学用の勉強に力を入れていて、例えばTOEFLの勉強を通じて英単語を覚えたりエッセイの書き方を練習したりしていました。結果的に、その中で培った英語力や文章力がミネルバの出願エッセイを書く際に役立ったと思います。ただ、ミネルバ入試には筆記試験はなくて、代わりに創造性や思考力を見るテストがいくつか課されました。例えばIQテストのような問題が出て、画面に4つの図形が表示され「その中で1つだけ仲間外れのものを選びなさい」という問題があったり、ランダムな単語が提示され「それとできるだけかけ離れた意味の単語を時間内にたくさん挙げなさい」という課題が出たり…。今まで見たことがないような問題ばかりで、正直対策は不可能でしたね（笑）。もう最後は運に任せるしかないと思いました。落合: 進学を決めるにあたって迷いはありませんでしたか？山口: まさか自分が受かるとは思っていなかったので、「本当に私が？」って何度も通知を読み返したほどです。その後、「実際に進学するのか？」という迷いがゼロだったと言えば嘘になります。日本の大学での生活もイメージしていましたし、海外の大学に飛び込むのはやはり不安もありました。でも、「合格したからには行くしかない！」と最終的には覚悟を決めました。両親も最初は驚きましたが、最後は「あなたがやりたいなら応援するよ」と言って背中を押してくれたので、思い切って決断できました。学校の先生方や友人たちも「頑張って！」と送り出してくれて、本当に周囲に恵まれているなと感じました。<h2 id="h8c65a5450d">キャンパスなし！世界7都市が教室</h2>落合: こうして晴れてミネルバ大学生となられたわけですが、実際の学生生活はどのようなものですか？聞くところによるとキャンパスが存在しないとか…。山口: はい、ミネルバには物理的なキャンパスがありません。基本的に授業はすべてオンラインで行われるので、学生は世界中どこにいても同じクラスに参加できます。その代わり、各学年で決められた都市に学生全員が一緒に移り住むというスタイルなんです。1年生の最初の学期はサンフランシスコ、次にハイデラバード…というように、学期ごとに指定された都市に移動しながら4年間で7都市を巡ります。日本（東京）での拠点は東京・品川に学生寮があって、私もこの夏から品川の寮からオンライン授業を受けていく予定です。落合: 学生は何カ国くらいから集まっているのでしょうか？山口: 私の学年は、確か40カ国以上から学生が集まっています。総勢で150人弱くらいでしょうか。そのうち日本出身の学生は私を含めて数名だけです。世界中から集まった仲間と切磋琢磨できるのは、とても貴重な経験ですね。落合: 日本にいながら海外大学の授業を受けるというのは不思議な感覚ですね。授業はどんな風に進めるんですか？山口: 授業は全部オンラインで、専用のプラットフォーム上でディスカッション形式のクラスが行われます。教授と学生は画面で繋がっていて、発言を求められたらすぐ手を挙げてディスカッションに参加する感じです。少人数制で双方向型なので、ただ聞いているだけの講義とは全然違いますね。勉強する場所は各自自由で、寮の自室で受けてもいいし、街中のカフェやコワーキングスペースで受ける人もいます。学校として決まった「教室」はないので、自分が一番集中できる場所を自分で選んで勉強しています。<h2 id="h0eb4899aa7">オンライン授業の仕組み</h2>落合: ミネルバでの1日のスケジュールはどんな感じですか？山口: 私の場合、午前中にオンライン授業を受けて、午後は各自の課題やプロジェクトに取り組むことが多いです。授業が終わった後は、同級生とカフェや図書館に行って一緒に勉強したり、町に出てフィールドワーク的に現地の文化や社会を学ぶ活動をすることもあります。夕方以降は寮に戻って宿題を進めたり、グループで進めているプロジェクトのミーティングをオンラインでしたりしています。自由な分、自分で時間を管理する力が求められる毎日ですね。落合: 自由で自主性が求められる環境なんですね。一方で、その自由ゆえの大変さもあるのでは？寮生活について率直なところはいかがですか。山口: そうですね…ミネルバの寮生活は楽しいことも多いですが、環境面では正直ハードな部分もあります。例えば私がサンフランシスコで過ごした寮では、建物が古いせいか夜中の2時に火災報知機が鳴って全員が叩き起こされ、外に避難…なんてことがしょっちゅうでした。誰かがキッチンで夜食を作っていて煙を出してしまったり、こっそりタバコを吸った人がいてセンサーが反応しちゃったり（笑）。おかげで何度も睡眠を妨害されましたし、自炊しようにも設備が限られていて困ることもありました。勉強に集中したい時期にこうした生活面のストレスがあるのは、正直しんどいですね。でも、そういった環境に適応する中で自己管理能力は鍛えられている気がします。<h2 id="h2c6a395183">アフリカンタイムVS日本人の時間感覚</h2>落合: それはなかなか過酷ですね。他国の寮でも同じような感じなんでしょうか？山口: アメリカの学生寮ではありがちなトラブルらしいです。寮生活では他にも、多国籍なルームメイトとのカルチャーギャップに驚くこともあります。私がサンフランシスコで同室だったのはアルメニア出身の子とナイジェリア出身の子だったのですが、やっぱり生活習慣がいろいろ違っていて。例えば、国によっては使用済みのトイレットペーパーを流さずゴミ箱に捨てる文化があると知って驚いたり、「部屋の清潔さ」の感覚が違って口論になりかけたり…。あとは時間感覚ですね。アフリカ出身の友人たちは総じて時間におおらか（苦笑）で、「アフリカンタイム」なんて冗談もありますけど、待ち合わせに平気で何十分も遅れてきたりするんです。でも、そういう価値観の違いも含めてお互い歩み寄ったり理解し合ったりするのが、多文化環境で暮らす醍醐味だなと実感しています。落合: 国際色豊かな環境ならではの経験ですね。では、半年ごとに都市を移動しながら学ぶ点についても聞かせてください。引っ越し続きの生活というのは、やはり大変では？山口: 半年ごとに荷造りして見知らぬ土地へ移るのは、想像以上にバタバタします。でも私はむしろ「こんなノマドな生活、滅多にできるものじゃない！」と前向きに捉えるようにしているんです。荷物を必要最低限に減らす工夫をしたり、どんな環境でも順応できるよう自分を鍛える修行だと思って臨んでいます。確かに体力も気力も使いますが、世界各地に住んで初めて見える景色や出会える人たちがいるので、苦労より得るものの方が大きいですね。この生活で鍛えられた適応力は、将来どんな環境でも役立つと信じています。落合: ポジティブシンキングですね！ちなみに、ミネルバ大学に進学して「ここに来てよかった」と思う瞬間はどんな時でしょう？山口: 授業で世界中のクラスメイトと議論している瞬間や、各国の街で生活しながらその土地ならではの学びを得ているときです。例えばサンフランシスコではシリコンバレーのスタートアップ企業を訪問する授業があったりと、教科書だけでは得られないリアルな学びがあります。同級生もみんな刺激的で、それぞれ強い意志やビジョンを持っているので、話しているだけで視野がどんどん広がっていきます。ミネルバで出会った仲間たちは、きっと卒業後も生涯の友人になるんだろうな、と感じています。

ミネルバ大学の寮は「シンクが詰まっている」...世界トップ大学のリアルな暮らしを日本人学生に聞いてみた【合格率1％】

<blockquote>ハーバード大学といえば、誰もが一度は耳にしたことがあるアメリカの超名門校。 その門をくぐる学生たちは、まさに“一芸も二芸も極めた超人”ばかりです。 「天は二物を与えず」なんて言葉も、彼らには全く当てはまらないのかもしれません。 今回は、そんな世界屈指の大学に進学した、Nさんをご紹介します。 しかも彼は、現役で東京大学に合格しながらも、ハーバードを選んだという“規格外”の逸材です。その実態をぜひともご覧ください！ </blockquote>インタビューアー：本日はよろしくお願いします！早速ですが、簡単に自己紹介をお願いします。 Nさん：はい。現在ハーバード大学で物理学と化学を中心に勉強をしています。出身は北海道で、高校は立命館慶祥高等学校に通っていました。高校からは一旦東京大学に入学して、夏頃に中退、その後、秋から学期が始まるハーバードへ入学しました。 <h2 id="h38e5aa97ab">ハーバード受験の準備：英語力とエッセイの壁</h2>インタビューアー：東大合格と並行して、ハーバードの受験準備もされていたんですね（まさに超人...)。ハーバードの受験対策はどのようにされていましたか？ Nさん：海外大学の受験準備は、大きく分けて英語の試験と各大学が課すエッセイがあります。僕はエッセイが苦手だったので、苦労しました。英語の試験については、父がアメリカ人ということもあり、幼少期から自然と英語に触れる環境で育ったのが大きかったです。 <h2 id="h8faf677871">幼少期の英語教育とSAT対策の裏話</h2>インタビューアー：幼少期から英語に親しんでいたのですね。具体的にはどのような英語教育を受けていたんですか？ Nさん：小学校低学年の時にアメリカの学校に通っていたので基礎はそこで学びました。その後は北海道に住んでいたので英語で教育を受ける機会はありませんでしたが、父が英語力を維持させようと熱心で、毎年アメリカの実家に帰省したり、英単語帳を勉強させられたりしていました。英単語帳の中には、SATというアメリカの共通テストのような試験対策用のものもあったのですが、あまり面白くない小説の中に無理やりSAT用の単語を入れ込んだようなものもあり、それが妙に記憶に残っています。僕個人は英単語帳で英語を学ぶのは嫌いだったのですが、父の熱心な教育もあり英語の試験には苦労しませんでした。その甲斐あってか、TOEFLは113点、SATは1560点とかでした。<h2 id="h78362c2df1">アメリカの学校文化が進路選択に影響</h2> インタビューアー：アメリカでの経験が大学受験の動機にもなったんでしょうか？ Nさん：そうです！昔通っていたアメリカの学校のカルチャーが自由で楽しかった記憶があり、中学くらいの時には漠然と大学はアメリカに行きたいなというふうに思っていました。 <h2 id="he6fe9daaf9">高校時代の課外活動：化学オリンピック金メダルと数学同好会設立</h2>インタビューアー：すごく早い段階でアメリカの大学受験を考えていらっしゃったのですね。海外の大学といえば高校時代の課外活動やそれに関するエッセイがすごく重要ですが、どのような中学・高校生活を過ごされていましたか？ Nさん：そうですね、僕の実績的な面で言うと、国際化学オリンピックで日本代表に選出されて金メダルを獲得したことが一番のように感じます。他には日本の科学の甲子園で全国5位をいただいたこともあります。高校の時に学校の先生から化学の勉強を勧められて、どんどん自分で勉強して行ったことがきっかけで化学を好きになっていきました。 あとは、数学同好会を学校で立ち上げたことも実績の一つと言えばそうかも知れません。数学や化学など理系の分野を好きで探求したい友人を集めるなどして設立しました。その友人とチーム戦の数学の大会なんかにも出ていました。 ハーバードはリベラルな学生を集めるのでそういったリーダーシップ的なことも評価されたような気がします。一芸の尖った要素を持った上で、いくつかプラスアルファで要素を持っていると受かりやすいように感じます。とはいえ、それを目的に活動をしていても中身があまりないので、自分の好きなことを純粋にやっていたという感じです。<h2 id="h575f1792b6">ハーバード大学と東京大学の違いは？</h2> インタビュアー：やはりいくつも才能を持った人が集まるんですね。実際ハーバードに行かれてからの生活はいかがでしょうか？東京大学と比べてどのような特徴があるかなどお聞きしたいです。 Nさん：東大にいたときは、いわゆる「普通の大学生」みたいに遊んでいました（笑）。授業は必修等をとる必要がなかったので興味のある分野の授業にだけ潜り込んでいました。 ハーバードでは主専攻である化学や物理の勉強にしっかり取り組んでいます。授業は週2〜3回の科目が4つほどで東大と比べ数は多くないですが、課題がめちゃくちゃ多いので大変ですね。僕は科学オリンピックの経験もあって、入門クラスをスキップして大学院生と一緒に授業を受けています。大学院生向けの授業は、研究が本分ということもあり、課題が少なめだったりするのでその点では少し楽をできています。<h2 id="hf14b0e9131">多種多様なリベラルアーツ科目</h2> インタビューアー：ハーバードは履修も柔軟なんですね。 Nさん：そうですね。リベラルな校風があるからか、特に自然科学系の専攻はかなり柔軟に対応してくれます。リベラルアーツの授業もあって、たとえば「睡眠の科学」「幸福の哲学」「アルメニア文化論」みたいなユニークな授業もあります。こういった授業は特に教授陣のこだわりが詰まっているように感じます。今後、そういう授業もとってみたいと思ってます。<h2 id="hf0620f5072">多才な学生たちが集まるハーバード </h2>インタビューアー：ハーバード開講の面白い授業はネットでもかなり有名ですよね。ちなみに学業以外ではどんな活動をしていますか？やはり忙しくて時間がないものなんでしょうか？ Nさん：学業以外で言うとオーケストラのクラブに参加しています。昔からバイオリンをやっていたので入りました。なんだかんだあってそこが入ってからすぐに存亡の危機に陥ったので今では代表なんかをやっています。 ハーバードの生徒は、勉強が忙しい中でも様々活動している人が多い印象です。勉強だけに止まらない多様な人材がいるのはすごく面白いです。 例えば、僕の後輩で、将来は教会のオルガン伴奏者になりたいという子がいます。専攻は音楽と宇宙物理のダブルメジャーで、ミュージカルの音楽監督も務めているんですよ。まさにハーバードの学生っぽい多才な人材ですね。<h2 id="h5bd9bef447">海外大学を目指す人へ：エッセイと“一芸”の重要性</h2>インタビューアー：やはりとんでもない人がいますね。やはり多様性というところですごく魅力的な学校に感じます！では、最後に今からハーバードを目指す、もしくは海外大学を目指す学生に何か一つアドバイスをいただけないでしょうか？ Nさん：そうですね海外大学というところで言えば、エッセイが重要視されるので自分にしか書けないものを書くというのが大事です。僕も入学後に聞いた話ですと最終的に評価されたのは、化学について熱く語ったエッセイでした。 あとは何か一芸を持っておくのが大事かなと思います。ハーバードの場合は、それがアカデミック、ビジネス、スポーツなど様々な分野に及んでいる人が多い印象です。MITなんかはゴリゴリの理系で尖っている人なんかが行っている印象ですね。 ぜひ、アメフトの大会で某コネチカット州にある大学とばちばちしたい方なんかはハーバードの受験を考えてみてください(笑)。

東大からハーバードへ行ったとんでも超人の実態を調査してみた

<blockquote>　近年、国際化や英語人材の不足が叫ばれ、日本の国際競争力の低下を嘆く声も多く聞かれます。そんな中で、高校卒業後の海外大進学も、一昔前と比べ現実的な選択肢として考えられるようになってきました。本年の海外大合格数TOP3は非常に興味深い結果となりました。 　1位、3位に国際化を推進する一貫校がランクインした一方で、2位には通信制高校がランクインしており、目を引く結果となりました。海外大合格者の多い学校は、一体どんな取り組みをしているのか？今回の記事では、2025年の海外大合格者数が多いトップ3校について、深掘りしてみました。</blockquote>　 <h2 id="hea424c0aef">3位　三田国際科学学園高等学校　116名</h2>　3位は三田国際科学学園高等学校です。東京都世田谷区用賀二丁目にある中高一貫制の私立学校です。　前身の戸板中学校・戸板女子高校時代は定員割れの状況でしたが、広尾学園の改革の立役者大橋清貫氏が学園長に就任。以降、10年間ほどで伝統的な女子校から、「世界標準の教育」を掲げる共学校へ転換に成功しています。改革以降、相互通行型授業を導入するなど、革新的な教育を進めた成果として、生徒たちは国内外の難関大学へ進学するようになります。特に海外の大学合格実績が顕著で、今年もプリンストン大学を含む116名が海外大学に合格するなど、国際的な進路選択を実現しています。　本校は2025年4月より、三田国際高等学校から、「科学」を足した校名に変更しました。校名変更の背景には、今後さらに「国際」＋「科学」の教育を充実させ、変化の激しい現代社会に対応できる力を生徒に養成する意図があります。学校は、グローバル教育を進める一方で、現代の教養としての「サイエンス」教育にも注力しており、今後は「インターナショナルサイエンス」「メディカルサイエンステクノロジー」「インターナショナル」の3つのコース制を導入する予定です。 施設面でも、研究活動を支えるための充実した環境整備が進められています。特に、生徒の研究活動を支援する大学レベルの研究施設「サイエンスラボ棟（仮称）」が2025年8月に増築される予定で、さらに高度な研究環境が提供されることになります。 これらの改革により、三田国際学園は、今後も優れた人材を育成し、国際的な舞台で活躍する人材の輩出を目指します。<figure><a href="https://www.mita-is.ed.jp/studentlife/facilities.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/440d8f273bd845d0a6adb6165a0ebfe7/f04.jpg" alt="" width="800" height="517"></a><figcaption>三田国際科学学園高等学校HPより</figcaption></figure>　<h2 id="h099bc511e9">2位　N高等学校・S高等学校　201名</h2>　2位はN高等学校・S高等学校です。学校法人角川ドワンゴ学園が運営する通信制高校で、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」として2016年4月に開校しました。2021年には、2校目となるS高等学校がスタート、N高・S高は、2024年8月30日時点の在籍生徒数が3万人を超えています。進学実績も、国公立大学の合格者数は189名、そのうち東京大学の合格者数は7名、海外大も201名を輩出し、母数の多さを考慮しても、新たな選択肢として確かな存在感を示しています。　そんな本校は、通学コース、ネットコース、オンライン通学コースの3コースに分かれておりライフスタイルに応じて選択が可能になります。中には有名一貫校に進学したものの、学内で何らかの問題や、もしくはより自身に合ったスタイルでの学習を求めて転校する生徒もいるのだとか。　また、N高には、N予備校という、オンラインで授業を受講することができる仕組みが存在します。受験で必要な数学や英語などを始め、プログラミングや、大学で学ぶような量子力学の入門などの講座も受講可能となっています。また、海外大進学に有利な点としては成績がかなりゆるくつけられている点が挙げられるでしょう。（遅延なく授業を受講し、追試なしで単位認定されるだけで成績5がもらえます）そのため、推薦入試や海外大への進学に有利に働くという特徴もあります。部活動や通学の往復などの拘束時間を少なくすることも可能なため、一般的な受験と比べ用意する事項の多い海外大受験には適している環境だということができるかもしれません。<figure><a href="https://nnn.ed.jp/campus/ikebukuro/" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/90c31a3e76d745aebaee140bab4fbd89/campus_ikebukuro_photo_03.jpg" alt="" width="1080" height="540"></a><figcaption>N高等学校公式HPより</figcaption></figure>　<h2 id="hf77d6e75d0">1位　広尾学園高等学校　361名</h2>　1位は広尾学園高等学校です。地下鉄日比谷線広尾駅すぐ、都内の一等地に位置する広尾学園中学校・高等学校。15年ほど前まで定員割れの状況だったが、グローバル教育やキャリア教育を中心に、中学校から「本科」「医進・サイエンスコース」「インターナショナルコース」に分かれた先進的な教育改革を断行しました。その結果、人気校に変貌し国内難関大学だけでなく海外進学者が非常に多いのも特徴となりました。海外大は複数受験、複数合格が定石とはいえ本年の海外大合格者数は361名、現役進学率は132.7%と圧巻の実績となっています。 　本校はコース分けが特徴ですが、中でも海外大合格数を下支えするのは、インターナショナルコースです。本コースは、中学校から選択できるコースで、主要科目のほとんどを外国人教員が英語で行うのが特徴です。中学校では「アドバンストグループ（AG）」と「スタンダードグループ（SG）」という2つのグループに分かれており、AGはほとんどが国際生（帰国生、外国籍生徒）、SGは主に海外在住経験のない日本の小学校に通っていた生徒で構成されています。高校からはグループ分けはせず「インターナショナルコース」に一本化されます。中学校では文科省指定のカリキュラムを実施しますが、高校では3年間の必修カリキュラムを高校1年次に先取りで履修し、高校2年・3年次にはアメリカの大学レベルの授業であるAP(※)のカリキュラムを進めています。このことが海外大への進学実績の基盤になっているといえるでしょう。APの受講者は年に1回実施される試験で良い成績をおさめることで米国大学の単位に変換可能です。高校生のうちに単位を取得しておけば、留学期間を短縮できるぶん学費節約にも繋がるなど、さまざまなメリットが得られます。（※）アドバンスト・プレイスメント（AP）：アメリカの大学の教養課程と同程度の授業を高校で実施するプログラムこのような学習環境と、様々なメリットがあるカリキュラムが本校の海外大合格数を伸ばしている秘訣のようですね。<figure><a href="https://www.hiroogakuen.ed.jp/info/facility_newbuild.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/0b202e59acfc4f578a57ae2dbd6d2465/hiro-h.jpg" alt="" width="682" height="479"></a><figcaption>広尾学園公式HPより</figcaption></figure>　いかがでしたか？将来的な海外大進学を考える家庭の方は参考にしてみてください！

海外大進学数TOP3はどの高校？どのような特徴があるのか。

「映画を撮るために海外へ」高校生映画監督がハーバード大学に選ばれた理由

「日本人はなぜ学歴が好きなのか？」日米の学歴観の違いを本音トーク【パックン×じゅそうけん】

<blockquote>トランプ大統領による外国人留学生の強制退学命令。世間では「ハーバードショック」として大きな話題となっている。当事者であるハーバード大生たちは実際どう感じているのか。現在、日本の高校からハーバード大学に進学し映画制作にも取り組む日本人学生・矢座孟之進さんに緊急インタビューを行った。「きちんと卒業できるかは不安な点も残っていますが、僕たちは日本で話題になっているよりも落ち着いている」と語る、その真意に迫った。</blockquote><h2 id="h35a9335084">予想していた範囲内？それとも衝撃？</h2>——まず率直にお聞きします。今回の強制退学命令について、予想していた範囲なのか、それとも衝撃だったのでしょうか？やはり衝撃はありました。3月頃に一度脅迫めいた発言があった際は、まだ「口だけだろう」という感じていました。4月になっても、明らかに違憲だから、実際には起こらないと思っていたんです。どちらかというと、トランプ側からの無理な要求で、ハーバード大が何か妥協したり、譲歩する必要に迫られることが心配でした。——まさか留学生を受け入れないという、今回の指示は想定していなかった？そうですね。ニュースを見た時は正直びっくりしました。憲法違反だから、今のところは一時的に申し出を認めないとなったとはいえ、これがどういうふうに展開していくか、本当にわからず不安はあります。——なぜ「ないだろう」と思われていたんですか？ハーバード大という私立大学への介入の範囲が、政府の権限を超えるからです。要するに大学側に対して生徒を追い出せっていうのは、権限の範囲では言えない。今回、結局できなかったわけですから。同時に、アメリカが科学や技術で発展できたのは、海外からの優秀な研究者が大量にアメリカにいたからだと、トランプ大統領も理解していると思っていました。アメリカに研究者が入ってこなくなると、アメリカのアカデミアの地位も落ちてしまうわけですから。理性的な判断をしたら絶対しないだろうと、思っていたんですが...その時はちょっと甘く見ていました。<h2 id="h9633bb9936">学生たちの実際の反応は？</h2>——同級生の間ではどのような反応でしたか？今回の報道がある前は、そこまで本気にはしていなかった印象です。やはり大統領の権限を超える部分だし、あまりにも大きなムーブすぎるから、それはないだろうと。誰もそんな本気にしていなかったですね。<h2 id="h25e680403a">「思ったより冷静」な理由と現実的な不安</h2>——つまり、日本で話題になっているほど、ハーバード大生は動揺していない？そうですね。僕たちは、思われているよりは冷静だと思います。ただ、不安でないと言うと嘘になります。結局、大学に行けるか行けないかの問題もそうなんですが、それ以外のところでも、トランプ大統領が僕たちが勉強する環境を崩しに来ようとしているわけですから。——具体的にはどのような変化が起きているのでしょうか？大きな予算カットもありました。理系研究者は本当に苦しんでいると思います。22億ドル（約3130億円）以上の複数年にわたる補助金などを凍結されたわけです。ハーバードは、物理や生物の科学系の研究が非常に進んでいて「優れた研究施設があるから、アメリカに行こう」と思って来る人も多いのに、予算カットされて研究ができない。そこで研究しようと思うのは難しいですよね。——監視体制の変化もあるとか？はい。ホームランドセキュリティ（国土安全保障省）の担当者たちが、大学をずっと見張ってるらしいんです（あくまで噂です）。もちろん生徒を脅そうとするわけではなくとも、みんな「自分はここにいるべき人間でないかもしれない」と思ってしまいますよね。本来であれば、みんな頑張って大学に入って、歓迎されるべき場所なのに。色々な意味で、今までとは違う環境になるんだろうと思っています。国からの圧力も続くんだろうと思いますから。もし今回のトランプの命令が撤回されたとしても、僕が休学する前にいたハーバードとは全然違う環境になっていると思います。<h2 id="h30fb768c68">大学からの対応は？学生への連絡は？</h2>——大学側から外国人留学生に対して何らかの文書や対応はありましたか？学生に直接メールは届いていないです。ホームページで学長から「僕たちは、あなたたちがここで学べるようにサポートする。」という声明は発表されていますが、生徒にはまだ直接は連絡がきていません。実は何も来てないからこそ、安心している面は正直あります。もし本当に今すぐ転校する必要がある立場にいるんだったら、学校側は迅速に対応するはずです。これは前々からずっと疑惑があったわけだから、大学も準備しているはずなので。——具体的にはどのような対応が想定されますか？本当に転校が必要なら、おそらく昨日の時点で大学からいろんなオプションが提示されているはずです。例えば「大統領が変わるまで休学してもいいですよ」とか「こういう学校に転校するのはどうですか？」みたいな。ハーバードはそういう手厚い支援をする大学ですから。それがないということを考えると、大学側もまだ最悪の事態だとは想定していないのではないかと考えています。でも、まだわからないです。本当に。<h2 id="h352e1d55ee">今後の海外留学への影響</h2>——今回の件で、日本から海外大学への進学は減ると思いますか？減るんじゃないでしょうか。少なくともトランプ大統領が大統領でいるうちは、アメリカの大学へ進学する人は多分減ると思います。単純に、いきなりそういうことが起こって、いつ退学になるかもわからないし、今のような不安があったら、アメリカという選択肢はなくなっていくんじゃないでしょうか。——教育投資としてのリスクも高くなりますね。そうですね。当時、僕が高校から大学へ行くときは、リスクを深くは考えていなかったんです。今回も何回か脅迫みたいなことがトランプ大統領側からあり、晴天の霹靂というわけではなかったですが、突然と言えば突然です。実際「本当に言い出すんだ」という点では。だから、いつ何が起こるか分からないという意味で言えば、リスクは高まると思います。それでもハーバードを選んで良かった——それでも海外挑戦は意味があると思いますか？はい。今回の一連の騒動を経て、僕はすごくハーバードという大学が好きになりました。——なぜでしょうか？トランプ大統領から色々な要求を受けたものの、簡単に飲まずに戦い続けた。ちゃんと学問の自由を守ろうとする大学であることがわかりました。実際アメリカでも、ハーバードの人気は今年上がったらしいんです。他大学の一部は圧力に屈したと思うんですよね。ハーバードはそういう意味で、いい学校だと再認識しました。——これから海外留学のリスクを取ることの意味について、どう考えますか？あらゆる挑戦にはリスクがつきものです。たまたま今回そのリスクを引いてしまっただけで、僕らは学生としてやるべきことを、ちゃんとやる。少なくとも、ハーバード大は僕たちの学びの場を守ろうとしてくれています。<h2 id="h206eb9845d">現在の活動と今後の展望</h2>——もし本当に転校命令が出たらどうなるのでしょうか？転校という選択肢もあるでしょうし、休学という選択もあるかもしれません。でも正直、選択肢は、まだ大学側からのアナウンスもなく正確には不明な状況です。——最後に、今の心境を教えてください。正直、本当にどう展開していくかわかりません。一時的には回避されていますが、まだ不安は残ります。でも、きちんと卒業できるかは不安な点も残っていますが、僕たちは日本で話題になっているよりも落ち着いています。不安というよりは、ハーバードがいい学校だということ、改めてちゃんと学問の自由を守ることを第一原則としていると感じています。<hr>（インタビューは2025年5月24日に実施。矢座孟之進さんは現在、映画制作にも取り組んでおり、6月から長編映画の撮影を開始予定。ハーバード大学での学業と並行して、クリエイティブな活動にも積極的に取り組んでいる）

「それでもハーバードを選んでよかった」渦中の現役生が語る、留学生強制退学にも冷静な理由

President Trump’s order expelling international students from universities has sparked what some in Japan are calling the “Harvard Shock.” But how are the affected Harvard students actually feeling?We conducted an emergency interview with Takenoshin Yaza, a Japanese student who entered Harvard University directly after graduating from a Japanese high school.&quot;While there&apos;s still anxiety about whether we can graduate, we&apos;re more composed than the discussions happening in Japan suggest,&quot; he reveals. We explore the truth behind this measured response.（All interviews in this article were conducted in Japanese, and the English text is a translation. There is a possibility that the respondent&apos;s intentions may not be accurately reflected in the English.）<h2 id="hdb8706aae6">Expected or Shocking?</h2>Interviewer: Let me ask directly—was this transfer order within your expectations, or was it shocking?Yaza: It was definitely shocking. When there were threatening remarks around March, I still thought &quot;it&apos;s probably just talk.&quot; Even in April, I believed it wouldn&apos;t actually happen because it was clearly unconstitutional.If anything, I was more worried that Trump&apos;s unreasonable demands would force Harvard to make some kind of compromise or concession.Interviewer: You hadn&apos;t anticipated this directive to refuse international students?Yaza: Right. I was honestly surprised when I saw the news.the order was blocked because it&apos;s unconstitutional, there&apos;s real anxiety about how this will unfold—we truly don&apos;t know.Interviewer: Why did you think &quot;it wouldn&apos;t happen&quot;?Yaza: Because government intervention in Harvard, a private university, exceeds governmental authority. Essentially, telling the university to expel students is beyond their jurisdictional power. As we&apos;ve seen, they ultimately couldn&apos;t do it.At the same time, I thought President Trump understood that America&apos;s development in science and technology came from having masses of excellent researchers from overseas.If researchers stop coming to America, America&apos;s academic standing would decline too.I thought no rational actor would take things this far, but I had underestimated the situation.<h2 id="hb1e04cc5e8">Actual Student Reactions</h2>Interviewer: What were the reactions among your classmates?Yaza: Before this news broke, the impression was that people weren&apos;t taking it that seriously. It exceeded presidential authority and was too massive a move—nobody thought it would actually happen.Nobody was really taking it seriously.<h2 id="h5dda66fab9">&quot;More Composed Than Expected&quot; and Realistic Anxieties</h2>Interviewer: So Harvard students aren&apos;t as shaken as the discussions in Japan suggest?Yaza: That&apos;s right. I think we&apos;re more composed than people assume.However, it would be a lie to say we&apos;re not anxious. Beyond the question of whether we can attend university, President Trump is trying to disrupt our academic environment in other ways too.Interviewer: What specific changes are occurring?Yaza: There have been major budget cuts. STEM researchers are really struggling. Over $2.2 billion in multi-year grants and funding has been frozen.Harvard has very advanced research in physics and biology—many people come to America thinking &quot;let&apos;s go where there are excellent research facilities&quot;—but with budget cuts preventing research, it becomes difficult to want to conduct research there.Interviewer: Are there changes in surveillance systems too?Yaza: Yes. Apparently, Homeland Security officials are constantly monitoring the university (though this is just rumors). Even if they&apos;re not trying to intimidate students, everyone starts thinking &quot;maybe I don&apos;t belong here.&quot;People worked hard to get here, they should feel welcome.In various ways, I think it&apos;s becoming a different environment than before. I expect pressure from the government to continue.Even if Trump&apos;s current order is withdrawn, I think the Harvard I knew before my gap year will be completely different.<h2 id="h367b8eea33">University Response and Student Communications</h2>Interviewer: Has the university provided any documents or responses to international students?Yaza: No direct emails have been sent to students. The president issued a statement on the homepage saying “we will support you so that you can continue to study here,” but there&apos;s been no direct communication to students yet.Honestly, the fact that nothing has come is somewhat reassuring. If we were really in a position where we needed to transfer immediately, the school would communicate with us swiftly.Since these suspicions have existed for a while, the university should be prepared.Interviewer: What kind of response would you expect?Yaza: If transfer were really necessary, the university probably would have presented various options yesterday. Things like &quot;you can take a leave of absence until the president changes&quot; or &quot;how about transferring to these schools?&quot; Harvard is the kind of university that provides such comprehensive support.The absence of such communication suggests the university doesn&apos;t yet consider this the worst-case scenario. But we still don&apos;t know. Really.<h2 id="ha241186e59">Impact on Future International Study</h2>Interviewer: Do you think this incident will reduce the number of Japanese students who choose to study at overseas universities?Yaza: It probably will decrease. At least while President Trump is president, I think fewer people will likely choose to attend American universities.Simply put, when something like this happens suddenly and you don&apos;t know when you might be expelled, with current anxieties, America as an option will probably disappear.Interviewer: The risk as an educational investment also increases.Yaza: Exactly. When I went from high school to university, I didn&apos;t think deeply about risks. While there have been several threats from President Trump&apos;s side—so it wasn&apos;t completely out of the blue—…although it wasn’t completely unexpected, it still felt abrupt when the threats were actually carried out.So in the sense that you never know when something might happen, I think risks have increased.<h2 id="h4548fae02e">Still Glad I Chose Harvard</h2>Interviewer: Do you still think taking on the challenge of studying abroad is meaningful?Yaza: Yes. Through this entire controversy, I&apos;ve come to really love Harvard University.Interviewer: Why is that?Yaza: Despite receiving various demands from President Trump, they didn&apos;t easily comply and continued to fight properly. I understood that this is a university that genuinely tries to protect academic freedom.Actually, Harvard&apos;s popularity apparently increased this year in America too. I think some other universities succumbed to pressure. In that sense, I realized once again that Harvard is a good school.Interviewer: What do you think about the value of taking the risk of studying abroad in the future?Yaza: All challenges come with risks. We just happened to encounter this particular risk, but as students, we&apos;ll properly do what we should do.At least Harvard University is trying to protect our learning environment.<h2 id="hb9ea2d8cec">Current Activities and Future Prospects</h2>Interviewer: What would happen if a real transfer order were issued?Yaza: Transfer would be one option, or taking a leave of absence might be another. But honestly, the options remain unclear since there&apos;s been no announcement from the university yet.Interviewer: Finally, please tell us your current state of mind.Yaza: Honestly, I really don&apos;t know how this will unfold. It&apos;s been temporarily avoided, but anxiety remains.However, while there&apos;s still concern about whether we can graduate, we&apos;re more composed than the discussions in Japan suggest.Rather than anxiety, I feel that Harvard is a good school—I sense anew that protecting academic freedom is their fundamental principle.<hr>This interview was conducted on May 24, 2025. Yaza is currently working on film projects and plans to begin shooting a feature-length film in June. He continues to actively pursue creative activities alongside his studies at Harvard University.

"I'm Still Glad I Chose Harvard": Current Student's Measured Response to International Student Deportation Crisis

「ビザ取り消しは理由がわからないのに、いきなり”高卒”になるのです。そんな投資しますか？」　教育分野での鋭い分析と発信を続けている、教育投資ジャーナリストの戦記氏（@SenkiWork）は、ハーバード大学が留学生の受け入れ停止措置を受けたことに対して、こう語る。今回はこの停止措置が、日本の教育事情に与えるインパクトについて戦記氏にインタビューした。　　日本からの海外留学は、なお魅力的な選択肢なのか？それとも優秀層の海外留学は、今後減少するのか？教育分野でもアメリカの一極集中が崩れ始める時代の、目指すべき教育投資のあり方を分析する。　<table><tbody><tr><td colspan="1" rowspan="1">ハーバード大学留学生受け入れ停止2025年5月22日、トランプ米政権はハーバード大学の留学生受け入れ資格（SEVP認定）を取り消すと発表した。約6,800人の留学生が在籍し、全学生数の27％に相当する。日本人留学生や研究者約260人も影響を受ける。 在学中の留学生は他大学に転出しなければ、米国での滞在資格を失う。新規の留学生受け入れも不可能になる。トランプ政権はこれまでに26億ドル（約3,740億円）以上の助成金も凍結している。ハーバード大学は、政権の措置は違法で報復的だとし、憲法違反として提訴している。国土安全保障省のノーム長官は「全米の大学や学術機関への警告」と強調しており、他大学への波及が懸念される。</td></tr></tbody></table>　<h2 id="h0e23133167">「ハーバードショック」の本当のインパクト</h2>——このハーバードショックの影響を、全体としてどう見ていますか？戦記氏： 日本人でアメリカのハーバードに留学や在籍をしている日本人の人数は260人程度と少ないのですが、「ハーバード大学が留学生停止」と発信される情報のインパクトが大きいんです。<a href="https://mag.minkabu.jp/author/senki/">みんかぶ</a>でも記事に書きましたが、実数よりも情報としてのインパクトが強いです。過去10年くらいの中学受験市場のトレンドとして、海外大学留学対応というものがありました。広尾学園や渋幕や渋渋の発展も、その流れの一環としてありましたが、それが国内回帰するんじゃないかなと思いますね。アメリカだけが鎖国だから、他の国もあるじゃないかという議論にはあまりならないと思います。カナダの大学に行っても、在アメリカ企業の就職活動に有利になり、その高報酬の仕事を得られるわけではありませんので。こういう展開になると、日本国内の大学、つまり東大か医学部が更に過熱するんじゃないかなっていうのが僕の読みです。アメリカの大学に合格して、毎年1000万円近い金額を支払って通っても、2年目でビザ取り消しになったら高卒です。しかもビザ取り消しは理由が開示されません。理由がわからないのに、いきなり高卒になるのです。そんな投資しますかね？——確かにビザ取り消しは一生の傷になります。戦記氏： そうです。例えば、恋愛に例えるならば「結婚してあげるよ！」と言われたから頑張って、濃密な2年間を過ごしたのに、3年目で理由不明で突然振られたら、心に傷を負いませんかね。アメリカへの留学は相当なリスクを抱えてしまったというのが、このハーバードショックですね。——アメリカの大学に留学中で、このような事情で帰国して日本国内の大学に編入できて高卒になるのを免れたとしても、日本国内の大学はあまり魅力的に見えないですよね。戦記氏： そうそう。そんな大失恋した後に、その次の彼女を見つける気になれないし、そうなるはずはないですよね。次の彼女に荒さがしをしたり、前の彼女の良かったところばかり頭に浮かぶ人が、次の恋愛を成就するのは難しいと思います。　<h2 id="h76ab966b41">教育投資としての海外留学が破綻する理由</h2>—教育投資の観点からはどう見ていますか？戦記氏： そもそも、なぜアメリカの名門大学を目指していたかというと、卒業後にアメリカの企業に採用されて高い給料を得られるという期待があったからです。GAFAMとか。しかし実態は、労働ビザが下りない問題があり、アメリカの大学を出ても就職先は結局日本になることがほとんどなんです。もっと解像度高く言うと、ボストンキャリアフォーラムに行って、日本の企業だったり、外資系企業の日本法人のポジションを得るっていうのが王道だったわけです。アメリカの大学を出ても、アメリカ企業への就職はほとんどない。実力はあっても、労働ビザの問題で勤務するのは難しい。よって、結局日本の雇用契約になるので、給与のアップサイドがあまり期待できないのです。——お嬢様の学校では、海外大学受験向けの学校説明会を聞いた上でその丁寧な説明もあり、戦記さんはご夫婦で会話して、海外大学受験はいったんは目指さないというツイートされていましたよね。戦記氏： そうですね。結局のところ「アメリカの大学に行ったとしても、就職先は日本じゃん」と。多額のお金と時間をかけてまで準備する意味がないだろうということで、娘の海外大学進学は現時点では目指していません。娘が行きたいと言い出したら別ですが。　<h2 id="h5e0c4480d3">ビザ取り消しリスクの深刻化...理由不明で人生が狂う恐怖</h2>——今回のトランプ政権での変化についてはいかがですか？戦記氏： 過去のツイートを見て頂ければ分かりますが、去年のアメリカ大統領選挙の前から危惧していました。就職のビザ問題はさることながら、学生のビザ問題で結構大きな問題があります。通常F-1ビザっていうのを取るんですけど、取り消しは簡単なんですよ。とはいえ、私がUCバークレーに留学していた2009年から2011年の間は、おおらかでした。例えば僕が知っている実話になりますが、多少アメリカで問題を起こしても、それを理由に直ちに取り消しにはならなかったんです。日本の裁判官がアメリカの大学に留学中、飲酒運転して捕まったんですね。やらかしすぎですよね。でも、F-1ビザは取り消しにならなかったんです。もちろん飲酒運転自体は犯罪ですし、許されることではないですが、意外とビザ取り消しという大きな問題にはならなかった。ところが今後は、問答無用で取り消しになる可能性があります。しかも理由が不明で、当局には開示義務が全くない。突然ビザを取り消されてしまう可能性があるんです。となると、誰かに密告されても防御できるものではありません。4年間そんな環境で過ごしたいですか？という話になります。——特に若い学生には厳しい環境ですね。戦記氏： そうです。だからSNSの投稿は危険すぎるし、目立つことをやると誰かに刺される可能性があるわけですね。そういうリスクがあることを前提で、行くのですか、という判断になります。だから影響は非常に大きくて、私が危惧した通りの展開になっていると感じています。 <h2 id="h78cef80827">グローバル人材という幻想　母国軸足の重要性</h2>——日本人のグローバル人材への憧れは変化するでしょうか？戦記氏： 私自身が外資系CFOと教育投資ジャーナリストというパラレルキャリアを歩んでいるのですが、正確に言うと、グローバル人材というものは存在しなくて、母国に軸足を置きながらグローバル対応できる人材だと思うんです。インド人だからといって完全にアメリカ人になるわけでもないし、母国がある人が強い。今後4年間はアメリカ一極集中から脱却すると思いますが、ますます母国に軸足を置きつつ、グローバル対応できる人材が活躍する時代になると思います。インドでも最近、アメリカから母国に戻る人が増えていますよね。インドのスタートアップ市場も活況ですし。これまで以上にアメリカ一極集中ではなくなるので、母国が大事になっていく時代だと思います。——母国が大事になってくると。戦記氏： はい。日本人も、今まではアメリカでグリーンカードをゲットして、本当にアメリカ人ライクに生活していこうっていうのがあったと思うんですが、それが結構怪しくなってきた。これまで以上にアメリカ一極集中じゃなくなるので、母国が大事になっていく時代かなと思いますね。　<h2 id="h07a56bab11">現在の高校生はどう判断すべきか</h2>——今すでに高校2年生、高校3年生で海外大学を目指そうとなっているご家庭は、ぶっちゃけ見直した方がいいんでしょうか？それとも海外大学にしても「アメリカに限ってはやめた方がいい」という結論になるのか、どういうふうにお考えですか？戦記氏： アメリカの企業に採用されることを目指し、そのためにアメリカの大学で学士号を得ようというのは戦略として間違えているように思いますので、それを目指すべきではないと思います。代替案としてはカナダとか、イギリスとかあるじゃないですか。ただそれも就職とは直接関係がないので、何を目標にするかによると思います。純粋に海外大学で学びたいのならば別に良いと思いますが。 <h2 id="hc810a1abf2">国内回帰した優秀層をどう受け止めるか</h2>——今まで海外大学志向だったレベルの高い層から見て「じゃあ国内に回帰しよう」となったときに、レベルの差を感じる学生も多そうです。戦記氏： 日本人で、海外の学部留学で合格を勝ち取れる人材は、本当に「東大とか普通に受かる」優秀な層です。その人たちが、日本の大学では物足りないというのは仕方がないことかもしれません。当然、日本で受ける教育は限界があるので、いわゆる海外学部留学では得られる刺激は少ないかなと思いますね。ただし、日本の大学がそういった人を引きつける大学に進化する必要は、あまり無いと思います。なぜなら、日本の大学における教育言語は日本語だからです。言語の壁が明確にあるので、いわゆる海外水準にあわせようとする努力は無意味だと思うんです。日本は国内市場がまだそれなりに大きいので、下手くそで中途半端な英語で議論するよりも、日本語ベースで深い議論をした方がいいと思います。最近東大が工学部系で全部英語化しようとして叩かれていますが、私は個人的には全授業の英語化には反対です。それこそ『解体新書』の時代から、先人が一生懸命オランダ語や英語を翻訳して、母国語の日本語でいろんな高等教育を受けられる環境を、わざわざ捨てる必要はないと思います。2割くらいの授業を英語でやるのは賛成ですが。 <h2 id="h0a83461fd3">日本への留学生受け入れ戦略　優秀さより「日本好き」</h2>——時代の流れからすると、アメリカに留学していた市場がなくなって、優秀な留学生獲得に各国の競争が激化する。アジアからの留学生を日本が取りに行くチャンスでは？戦記氏： 本当の最優秀層は日本には来ないと思います。そもそも、そのレイヤーでは日本は海外と競争しても勝てない。例えば、そのオックスフォードやケンブリッジに合格するレベルの人間が東大に来ると思えないので、そもそも市場が違うと思うんです。で、そこで競争して変な努力をするよりも、現実的にはTier2・Tier3ぐらいの優秀な層を取った方がいいんじゃないでしょうか。何よりも大事なのは、優秀かどうかよりも、その国が好きかどうかです。どんなに優秀でも、その国のことを嫌いな人は来てほしくない。どんなに優秀でも、フランス嫌いな人は、フランスにいたくないじゃないですか。フランス人からしたら、フランス文化を尊重しない留学生なんて嫌ですよね。だから、優秀かどうかよりも、その国が好きな人を集められるかどうかということが大事なんじゃないかなと思いますね。——なかなか難しいですよね。戦記氏：そもそも日本に関心がない人は、東大や京大には来ないと思うので基本は問題視していません。いわゆるグローバル化教育で、アメリカの一極集中だったのがなくなるので、市場が非常に不安定になる。そうなると各国ごとの個性が大事になるので、その個性をちゃんとアピールできるかが大事ですね。日本はその点結構魅力があると思うんです。物価は安いし、安全だし、ご飯も美味しい。教育インフラが整っているので、日本語が喋れるようになりやすい。差別もそんなに多くはないですし。だから、そういったところが伝わっていけば良いと考えています。

留学生を締め出す「ハーバードショック」...アメリカの教育鎖国は日本の教育を変えるか？【戦記氏インタビュー】

<figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/151ed081a49b490b87f5d50f5c2efcb6/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_001.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/b908522b045c4eb3bdec51e03ea83ebf/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_002.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/56386fbf16da4654a58852576644d382/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_003.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/9169055a0cde45ad93fc5b9f38231611/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_004.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/5be9759a2f034cb5ae43ec676de83160/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_006.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/b66402c91ced4325b1659d4e76f09cd4/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_007.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/245ed33a3406421b94861e63a9baa167/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_008.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/7ff2784924e84ee2a18f6fc9195a86c8/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_009.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/b8ec59065c384e66abbbbce7b551453f/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_010.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/26278ffd39f64cacbf02899102e4bc34/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_011.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/27f9bec6aebd4acc8c6cc7292668bc5e/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_012.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/1c6fe1eadd434db0bd3d71dc224d5669/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_013.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/bf351e21119440a8a4edaf819cdd3c74/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_014.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/8e9aaba5189b41d9ba4815f68da39c8e/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_015.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/8cc34cc556ba49ceb1e001fbc783ee4c/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_016.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/0f2b3409b71545e881d3ae6515cb39fc/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_017.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/150314329718494da83f5d36c1cb15a6/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_002_018.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><blockquote>ーーー漫画「令和の受験親のフツウ」は、本メディア「未来図」で無料連載させていただいている漫画になります。<a href="https://www.miraizu-suisen.com/articles/p-pnv4ukv" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow">第1話</a>を公開してから約1ヶ月、多くの方に読んでいただき、大きな反響をいただきました。本当にありがとうございます。この作品はフィクションでありながら、実際に取材を重ねて生まれた、“現実と地続きの”物語です。令和のいま、子どもを思う親の姿、教育をめぐる様々な葛藤や諸問題を、リアルな声とともに描いています。第2話でも、そんな「令和の受験」の中にあるリアルな苦悩や問題を丁寧に掘り下げています。 ぜひ、最後までご覧ください。（SNSで拡散の協力をいただけると嬉しいです！感想等もあればぜひ！）</blockquote>※この漫画はフィクションです ※拡散にご協力いただける場合、漫画のコマを切り抜いてSNSで拡散していただく行為もOKです

娘に土下座させる「最悪」の東大親……本当の教育虐待とはなんなのか？【漫画「令和の受験親の『フツウ』」第2話無料公開】

<figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/550883e9aadf469d9cab392826696b74/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_001.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/ad9ee634a5ca4d23a1054721079d2808/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_002.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/3c6e4f47e0c34cb29fcbffbffd40ed1b/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_003.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/441a6728d43d4accb6cf25defb18a2db/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_004.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/11ed865105064143bb9d25128dd589cb/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_005.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/09d364fbfbd14826bdde5471395a79f4/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_006%20(1).jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/36f5dc62546f4c7582fb6dbc9e6b0f4f/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_007.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/d1ab0e9992844a999b81a8ebfe8e8726/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_008.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/62315120bf364d7693fd9f1c0fcdbe79/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_009.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/5b36c06ad1e14d20a2c9991fa5b0a3c0/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%89%8D%E5%8D%8A_010.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/83bde8b0dff544eaabbb1b8e0432d309/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_001.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/eaf60e4b6d9242cf812b61259f0856a7/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_002.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/c841bb4f9b7b49ccb07a6dacd07ba44a/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_003.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/93234c9be77840209bb11abff5108e03/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_004.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/4bb286e45e9341b8b0ede6c26b46f723/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_005.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/8be8706eb335451d87f05f45408a9f4c/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_006.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/bed779453f3a412c9c67918e9c20d335/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_007.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/c1f6940314a948868582077c87ff7686/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_008.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure><figure><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/a271a235619e4c088ae16c1a8da20b03/%E5%8F%97%E9%A8%93%E8%A6%AA_001%E5%BE%8C%E5%8D%8A_009.jpg" alt="" width="1134" height="1577"></figure>※この漫画はフィクションです ※拡散にご協力いただける場合、漫画のコマを切り抜いてSNSで拡散していただく行為もOKです

教育虐待？それとも親ガチャSSR？娘に「東大理3」を目指させる父親の異常な愛。【漫画「令和の受験親の『フツウ』」第1話無料公開】

<h2 id="he1242c552e">格差広がる東北の闇</h2>　近年、首都圏では中学受験を中心に受験熱が加熱している。東京23区においては3人に1人の小学生が中学受験市場に参戦し、その熱は小学校受験にまで波及している。　その一方で地方では、少子化（自然減）を主な要因としながら人口減少が進み、それに伴って様々な面で首都圏との格差が広がっていることは皆さんもご存知の通りだろう。　受験の面からもこうした格差は見て取れる。地方と一口に言ってもその状況はさまざまだが、受験という側面から読み解ける中で最も厳しい状況に置かれている地域の一つに東北地方がある。　旧帝国大学(旧帝大)に限って見ても、九州大学や名古屋大学などは地元地域出身者の割合が多く、地元の優秀な人材を集めることに成功している。そしてその多くはそのまま地元に残り、その地域の産業を支える存在となる。　しかし、東北地方が誇る名門大学、東北大学では地元東北地方出身者が3割程度となっている。特に関東出身者が多く、年々地元の公立進学校からの合格者は減少している。　そこで今回は「格差広がる東北の闇」と題して、現在の東北地方の高校、大学の置かれる状況と今後について論じていきたいと思う。<h2 id="hc16838107e">東北各県の進学校はその役割を果たせているのか？</h2>　上記で触れた「東北大学の地元東北地方出身者が3割程度である」という事実が物語る最も重要な問題は、本来東北大への合格者を輩出すべき「地元のトップ高校の生徒たちが東北大学に合格できていない」ということである。　この問題が起きてしまっている要因は主に2つあると考えられる。<h2 id="h2ce37b7488">1 優秀な中高一貫校が極めて少ない</h2>　1点目は東北地方には「優秀な中高一貫校」が極めて少ないことだ。　都内の高校生の半分以上が私立高校に通う都民からすれば信じがたい事実だろうが、地方に行けば行くほど私立高校の数は少なく、東北でも公立王国が広がっている。　これは、田舎であればあるほど保守的な傾向が強いため従来の公立校人気が高いことや、公共交通機関が未発達であるため、中学生のうちから遠距離通学させたくない保護者も多くいることが理由だろう。　近年の大学受験では私立公立問わず6年一貫教育を行い、早め早めに仕上げていかなければ戦えないほど上位のレベルはインフレしている。　実際、東京大学の在学生のうち東北出身者は3~5%に留まっており、受験界のトップオブトップである東京大学理科Ⅲ類の合格は2024年実績で東北の高校は0名と、最上位層で東北出身者が戦うことが難しくなってきていることがデータからも見て取れる。<h2 id="h2d827a9ac8"> ちょうどいい進学先としての東北大</h2>　さらに首都圏の名門校の元深海魚たちの「ちょうどいい進学先」として東北大学など地方の国立大学が選ばれているという実態もある。　首都圏の一貫校在学生は当然首都圏の国立大学を優先して受験するだろうが、その学校の中で中間層から下位層に位置し、「東大や一橋などは無理そうだけど恥ずかしくない大学に・・・」となった結果、東北大学を進学先の一つとして候補に入れていくコースも多いという。(当然やりたい研究を出来るのが東北大学だったというケースもあるが)　つまり、首都圏の中間層にあたる一貫校の中間〜下位層の生徒たちの多くに東北のトップ校の生徒たちは負けてしまうということになる。　塾に通わないことも多い東北の公立校の生徒たちが、小学生のうちから中学受験の勉強や早期教育を積み上げてきた関東勢に太刀打ちできなくなりつつあるという現状があるのだ。<h2 id="h7f1dedee4c">２ 地元トップ校の弱体化</h2>　2つ目には地元のトップ校の弱体化があげられる。　東北では少子化に伴い、2003年度に福島県、2010年度に宮城県ですべての県立校が共学化しており、受験者のパイは倍になったはずであるが、その受験倍率はどうなっているのだろうか。　各県トップ校を見ていっても倍率は1.00~1.20の間に概ね収まっており、今年は山形のトップ校である山形東高校が定員割れとなるなど、かなり低い状態で推移しているのが現状だ。　公立の進学校全般で、10数年前であればとても入学できなかったような層が入学し、トップ校の層が薄くなってきており、そのことが弱体化を招いている。　各校はある程度は定員を絞るなどして、全体の学力の維持に努めなければこの傾向は加速するばかりだろう。<h2 id="hd7c7d27b4a">人口減少の波</h2>　そして、上記2点はいずれも人口減少が大きな要因となっている。　近年の人口減少率を都道府県ごとに見ても1位の秋田県、2位の青森県を筆頭に6位までに宮城県以外の東北の県がランクインするなど厳しい状況が続く。　そんな中で、一体誰が東北の未来を担って行くのだろうか……？<h2 id="h53ae0dfd09">東北の医学部は6年間の「医師免許教習所」？　東北の地域医療は誰が支えるのか。</h2>　上述した東北のトップ校のレベルの低下はもはや地域医療の問題にまで発展している。　東北大学では入学者の約4割、近年新設された東北医科薬科大学の医学科は入学者の5割以上を関東出身者が占めている。　本来地元の医療を担うべき医学科に関東出身者が多く入学し、彼らは地元の関東に戻り就職する。東北の医学部医学科では関東圏の「医師免許教習所」状態が起きているのだ。　これは関東に戻り美容科に進む「直美」と呼ばれる現象にも結びついている。　東北地方の各大学や地元の市民からすれば、たまったものではない。　関東の恵まれた環境で偏差値を上げ、中途半端だから東北の大学に消去法的に進学し、多額の税金を使って取得した医師免許が地元市民に還元されることはなく「働き方改革」の名の下に「コスパ良く金を稼ぐ」道具に使われる。　そんな中、秋田大学は自大学の医学部での学びを地元に還元すべく、一般前期の定員を124名中45名まで縮小し、学校推薦選抜枠を10名分増員し54名にする(秋田地域枠24名、東北地域枠10名など)することを表明した。　秋田県は全国で人口減率が最も高く、県内に上場企業が2社しかないほど経済力が脆弱であり、ただでさえ悪い交通網もバス会社の経営難で弱体化が激しいなど、首都圏からの定住は難しい条件が揃う。　しかし、秋田大学医学部は河合偏差値62.5と近年かなり易しくなっていることから、穴場として医師免許を取得し地元へ、という学生が後を絶たなかった。　地域枠の増加について色々な意見があることは承知しているが、そんなことを言っても誰かが秋田の医療を担わなければならないのは変わらない。　目先の偏差値が下がろうとも、地元の医療を守る決断をした秋田大学は賢明な判断をしたのではないだろうか。 <h2 id="ha214098e44">まとめ</h2>　本年の医学部医学科の受験倍率を見ても、東北地方を除いた各県の大学は倍率が上がっている。東北が医師免許を取るための「穴場」とみなされている側面はあるだろう。　「行ける医学部に行く」という選択が悪いわけではないが、東北各県は地元国立大学の医学部の使命を果たすべく、仕組みづくりを工夫していく必要があるのかもしれない。

東北の闇とは？なぜ東北地方の高校は「弱い」のか？【じゅそうけんの受験考察】

【著名人インタビュー】パックンに日本の「不登校」について聞いてみた！

そんな高校入学後の進路を考える永田さんの前に立ちはだかったのは、情報が極めて限られているという大きな壁でした。 　新潟の多くの高校では、一般入試以外の進学ルートについての情報が極めて限られています。特に総合型選抜（旧AO入試）などの特別入試についての理解は浸透しておらず、「推薦といえば指定校しかない」という認識が一般的でした。 　この記事を読んでくださっている方は、比較的推薦入試などに関心を持たれている方なのではないでしょうか？おそらく、新潟に行くと驚くでしょう。永田さん曰く「本当に本当に、推薦の常識がないんです」ということ。　「課外活動とか、もうそんな概念がなくて。総合型で行った人とか、先輩にもほぼいなかったんじゃないか」　永田さんの通っていた高校も地元では比較的偏差値が高かったものの、総合型選抜や公募推薦などの多様な入試制度についての情報はほとんどありませんでした。進路指導も「東京は怖いところだ」「新潟大学だったら近くだし、困ったら実家に帰れる」といった安全志向の傾向がひしひしと感じられたそう。　「この情報格差は、地方の高校生が自分の可能性を狭めてしまう大きな要因になっています。すごい頭いい子とか学年に絶対いるわけじゃないですか。　絶対あのままいったら、一橋とか東大とか行くような子。そういう学力の子が普通に新潟大学行ったりする」と永田さんは指摘します。　もちろん新潟大も優れた大学ですが、都内や関西圏などの選択肢がそもそもない状態なのはもったいなく感じます。地元の国公立大学が最高峰だという認識が強く、より広い選択肢を模索する文化が乏しいのです。<h2 id="hcc792dee83">専門学校大国・新潟の事情</h2>　新潟県の進学事情を理解する上で避けて通れないのが「NSGグループ」の存在です。永田さんは新潟特有の教育環境についてこう語ります。　「NSGグループっていう専門学校の大きい会社が言い方悪いですけど、牛耳ってるんです。新潟を」　NSGグループは新潟県内に多数の専門学校を経営し、若者の進路選択に大きな影響力を持っています。<blockquote>　「本当に大量にあって、めっちゃくちゃ専門学校があるんですよ。この会社1個が新潟に大量に専門学校を持ってる」と永田さんは説明します。</blockquote>　ペット系、メディア系、パソコン系など様々な分野の専門学校に加え、塾や高校までを経営するNSGは、新潟の教育界で強大な存在感を示しています。「私も実際、中学の時はこの塾行ってました」と永田さん自身も語るように、その影響力は絶大です。<h2 id="hb1df71899e">「新潟って大学進学率が低いんですよ」</h2>　専門学校への進学も一般的な新潟では、大学進学率自体が全国平均よりも低い現実があります。最新の年度では53%で、全国平均の60％より下回ります。　「体感としても、大学進学率はすごい低いし、情報はやっぱり地域格差が本当にある」と永田さんは地方における教育情報の格差を指摘します。　この環境下では、大学進学そのものが一般的でなく、特に東京の私立大学を目指すという選択肢は極めて限られた状況でしか考えられないのです。<h2 id="h9c08eda667"> 高2になってやっと耳に入る指定校の話</h2>　そんな中、永田さんは高校2年生になってから「指定校推薦」という進学ルートの可能性を知りました。　「うっすら公表される前から『あの大学は三つあるらしい』みたいな噂が、先輩とかから入ってくる感じでした」　多くの高校では情報解禁のタイミングまで、指定校推薦の枠や条件が正式に公表されることはなく、先輩や教員からの噂として情報が流れていきます。永田さんもそうした非公式なルートで情報を得たのです。　「枠があるか先輩に聞いて調べてみるけど、でも去年あったからといって今年もあるとは限らないから」と誰からも確実な情報をもらえない状況でした。 　指定校推薦は毎年変動する可能性があり、確実な情報を得ることは難しいのが現実です。しかし永田さんにとって、この噂の情報源は貴重な光明となりました。「運よく一番行きたい大学の立教と、一番行きたい学部の社学が指定校にあった」 　彼女にとってこれは「絶対に逃せない」絶好の機会でした。　もともと社会問題やメディアに興味があった永田さんにとって、立教大学社会学部は憧れの進学先。その指定校枠があるという情報は、彼女の進路選択を大きく変えることになります。<h2 id="h0b0ec344a0">指定校推薦に向けた努力</h2>　指定校推薦を獲得するためには、高い評定平均と英語資格が必要でした。　「私の高校の当時の要件が、英検2級以上と評定4.0以上が明示されているものだった」と永田さんは当時を振り返ります。　ただし、最低条件を満たすだけでは不安があります。「ライバルが現れたら、絶対負けるじゃないですか」と危機感を抱いた彼女は、英検準1級の取得を目指しました。　「2級1回落ちて、2回目に受かって、次は準1級にチャレンジ。準1級も1回落ちて、2回目で受かった。本当に長くかかってしまいました」　学校の成績も維持しなければなりません。「とにかく学校のテスト勉強をめっちゃ頑張る」という対策を徹底した永田さん。特に苦手な数学は前述の通り「5周ぐらいした」と、繰り返し問題を解いて対策しました。 　「とにかく量」という彼女の学習スタイルは、効率よりも粘り強さで乗り切る姿勢がよく表れています。部活動はしていなかったという永田さんは、遠距離通学の中で時間を確保し、「あんまり効率いいタイプじゃなかった」と自己分析しながらも、地道な努力を積み重ねていきました。<h2 id="h27f29a05fd">フィルターバブルから抜け出す方法</h2>　そして迎えた指定校推薦の結果は、合格。目標だった地元以外の場所での生活が始まることになります。　永田さんが東京の大学に進学した最大の理由は、冒頭で触れた「フィルターバブル」から抜け出したいという思いでした。「私は死ぬまでに知れるだけ、いろんなことを知りたいと思ってる」　この好奇心が、東京の大学への進学を後押ししたのです。　「新潟大学だったら知り合いがいっぱいいますから。立教は知り合いなんてほぼゼロ」と語る永田さんは、新しい環境に身を置くことで視野を広げたいと考えていました。　「例えば今のバイト先には、早稲田の人とか、ICU、上智、慶応とかいっぱいいて。そんな風に、自分とは違う属性の方と喋る場所、いつでも喋れる環境って新潟にはない」　東京の大学に進学することで得られる多様な人間関係は、永田さんにとって何物にも代えがたい価値がありました。この「フィルターバブル」を抜け出す勇気が、彼女の進路選択の根幹にあったのです。<blockquote>　「何か新しいものが好きだったりいろんな関わったことない人と喋るのが好きとか、成長したりとかしたらやっぱ東京の方が絶対にいい」</blockquote>　一方で永田さんは「本人が望まないなら別に来なくてもいい」という現実的な視点も持っています。　「自分が情報格差という『違和感』をスルーできる器があれば、全然田舎でやってもいい。私は我慢できなかっただけ」という言葉には、自分自身の選択に誇りを持ちつつも、それを一般化しない冷静さを感じました。 <h2 id="he202bf35fc">それでも「指定校推薦じゃダメですか」</h2>　過疎化が進む新潟県の小さな町から立教大学社会学部に進学した永田さん。指定校推薦という、地方の高校生にとって貴重な進学ルートを活用し、夢を実現しました。　最後に、同じような環境にいる高校生へのメッセージを聞きました。　「指定校狙いたいと思ったら、本当に早めに動いた方がいいです。もし総合型とかの選択肢も知ってるんだったら、そちらもチャレンジした方がいい。でもどうしても無理だと思ったら、一般入試の対策も並行してやることをおすすめします」　指定校推薦は「運要素」もあるため、複数の入試方式に備えておくことが重要だと永田さんは強調します。自分の行きたい大学・学部の指定校枠があるかどうかは運次第の部分もあるからです。 　「やっぱり自分が格差に気づけるかどうか」が重要だという永田さんのメッセージは、地方の高校生にとって大きな勇気を与えるものでしょう。　津南町から東京へ。その距離は物理的には300キロ程度ですが、情報や視野の広がりという点では計り知れない隔たりがあります。　一般入試は難しく、推薦の情報も周囲に理解がなく限られた状況。そんななかで、指定校推薦という制度を活用して、東京への進路を決めた永田さん。 　もう一度問いたい。それでも指定校推薦は「ダメ」なのだろうか？

「新潟県から東京の私立に行くためには、指定校推薦しかない。『大学まで行かなくてもいい』という空気の地元の中で、唯一チャレンジできそうだったのが、指定校だったんです」　そう語ってくれたのは、立教大学社会学部に通う永田さん（仮名）。彼女の出身は、新潟県中魚沼郡津南町。人口が8000人ほど、最寄りのJRの駅までは車でも20分ほどかかる、典型的な北陸の過疎地域です。　「このままいくと消滅する町」と自身の地元について、永田さんはこんな風に語ります。<blockquote>　「おじいちゃんの世代では1学年120人いた小学校が、お母さんの世代で90人。私自身の世代で60人、そして弟の世代では40人にまで減っちゃって」</blockquote>　そんな環境で育った永田さんが、立教大学社会学部への進学の方法を『指定校しかない』と語るのは、いったいなぜなのでしょうか？　インタビューを通して「新潟ならではの意外な事情」が浮かび上がってきました。<h3 id="hf29be5d1db">地元は「全員フィルターバブルの中」</h3> 　永田さんは地元・津南町で大学進学するまでの期間をずっと過ごしてきました。　「小学生からずっと引っ越しせず、同じ家に住んでいました。母の地元だったので、おばあちゃんたちと一緒に住んでいて、育っていくうえで色々影響を受けていたと思います」　小学生から本が大好きで、休み時間になるといつも図書館に行っていたという永田さん。「あんまり友達が欲しいみたいな概念が自分にはなくて、ずっと本読んでて」と振り返ります。周囲の友人からは「休み時間になったらすぐに図書館に行って、あまり教室にいなかったよね」と言われるほど、読書に没頭する日々を送っていました。　この読書好きが、彼女の視野を広げる一方で、地元の閉鎖的な環境への違和感も気づかせることになったといいます。　「自分は1人で考えるのも好きで、四六時中何かしら考えてるんですけど、そうするとどんどん気づくことが増えてくる。中学生の頃には『ずっと地元はしんどいな』と思うようになっていました」　様々な本を読み、考えを深める中で、永田さんは自分が暮らす環境の特殊性に気づき始めます。<blockquote>　「なぜ親戚の集まりは、お母さんとか叔母さんとか女性ばかりが動いてるんだろう？という疑問だったりが、今の社会学部での学びにも繋がっていると感じますね」</blockquote>　そんな思いから永田さんは、高校受験では車と電車で1時間ほどの高校を選択。少しずつ自分の行動する範囲を広げていったといいます。<h2 id="h2d07a05a98">『一般入試』以外の受かり方を知らない</h2>

「指定校じゃダメですか？」―専門学校大国・新潟からの挑戦―

慶応への指定校推薦枠はわずか1枠。「上には上がいる」勉強のできる同級生たちを相手に競争するのは難しいと感じたと右田さんは言います。「指定校じゃないと、慶応は目指せないって思い込んでて。レベルが達していないというのはどこかで感じてたんですが、やっぱり言われた時は悔しかったです」　そんな時に出会ったのがFIT入試だった。「『それでも慶応に行きたい』と先生に調べてもらったら、『FIT入試っていうのがあるよ』って。名前も聞いたことなかったので、最初はすごい活動とかしないといけないのかなと思ったけど、そんなに基準が高くないように見えて…」　評定を意識してきたことが功を奏して、FIT入試で求められる基準を目指せると考えた右田さんは「出願まで半年もない」状況で入試方式を変え、受験に挑むことにしたという。<blockquote>FIT入試とは：「FIT入試」とは慶応義塾大学が実施する総合型選抜（AO入試）の一つで、Flexible and Intelligent Thinking入試の頭文字をとった名称。志望理由書や活動報告書、小論文、面接などを通じて、学力試験だけでは測れない多面的な能力や資質を評価する入試制度。右田さんのように学力のみでは合格が難しくても、他の優れた資質があれば合格できるチャンスがある。</blockquote><h2 id="h816f05de3a">「評定」と「活動」のダブル対策</h2>　FIT入試に向けて右田さんが取った戦略は二つ。　１つは高評定を維持すること。最終的に4.4という評定を獲得した彼女だが、「評定4.0は絶対最低ラインだと思います。正直4.4は低すぎて、それだけで足きりじゃないかとひやひやしてました」と語る。　もう一つは活動報告書を埋めるための「活動」だ。ここで彼女が選んだ驚くべき方法が、政治家へのインタビュー活動だった。「おばあちゃんに後天的障害があって、それで障害者の個性を発揮する機会がある社会にしたい、というのが私の問題意識で。障害者支援をテーマにして、活動を始めました」　しかし、FIT入試の出願まであと3ヶ月しかない高校3年の夏。パニック状態で活動報告書を埋めるために、右田さんは思い切った行動に出る。「本当に夏前からです。それこそインタビューをしたのは7月8月とか…この活動表を埋めるために必死でした」<h2 id="h661bfd85d1">政治家に「凸る」驚きの戦術</h2>　右田さんが選んだ驚くべき戦略が、国会議員を含む著名人への直接アプローチだった。「文部科学大臣をされた柴山昌彦さんとか…すごい方々なんですけど、全部自分でメール送って」　元文部科学大臣らに自ら連絡を取り、インタビューをお願いするという驚きの行動力。大学生や研究者のサポートもなく、「全部自分でやったんです」と右田さんは語る。　「有識者の話は絶対聞かないとダメだなって思ったんです。自分で調べたことだけだと、ただの高校生の意見みたいになっちゃうので。自分の調べることの限界を超えるために有識者の話を聞いて、それを志望理由書に活かしました」　その結果、FIT入試の活動報告書には「国会議員インタビュー」「政治家インターン」といった他の受験生にはない特徴的な活動が並ぶことになった。　「最終的には100名以上の方にメールで取材の依頼をして、10名ほどの方が会ってくださった。どれも貴重な経験で、この取材がなければ慶応に入れてないですね」<h2 id="hef7e66af00">「詰められまくる」面接の実態</h2>　FIT入試の面接は、右田さんにとって想像以上の厳しさだったそうです。 　「面接は最初から最後まで詰められました。『障害者支援することって、マイノリティじゃなくて、マジョリティーにとってどうなんですか？』『弱者救済って普通の健常者になんのメリットがあるんですか？』とか」　想定外の質問に戸惑ったか、と思いきや、右田さんはここでも驚くべき対応力を発揮します。「想定よりも厳しかったですが、そういう質問は全部、障害者がテーマなので準備していました。それに関してはもう全部話せるようになっていたので」　「２つありますって、まず答えて。１つ目は日本が弱者の救済に力を入れていることをアピールすることで、世界から日本が福祉国家として格付けされるメリットがあること。　２つ目は弱者に優しい世界は、健常者にも優しい世界だということ。自分がいつ弱者になるかわからない。明日交通事故にあって足を骨折したら障害者になるかもしれない。だから健常者にとっても安心できる社会になる…という感じで答えました」　見事な返答に面接官も「そっかあ」と感心する様子だったといいます。<h2 id="h95b72b5e0b">合格の要因となったものは？</h2>右田さんの合格要因を分析すると、いくつかの重要なポイントが浮かび上がる。 <blockquote>評定の確保:4.4という高評定を維持テーマの一貫性: 障害者支援という明確なテーマ設定圧倒的行動力: 政治家へのインタビューなど他にない活動準備の徹底: 想定問答の用意と深い知識の獲得自分の限界の認識: 一般入試は諦め、総合型入試にシフト</blockquote>　「普通の高校生には簡単に真似できない政治家インタビューが決め手だったのでは？」と聞くと、右田さんは意外な回答をしてくれた。　「予想ですが、活動も大事だけど、評定4.0と面接での受け答えは絶対必要なんだと思います」　彼女によれば、慶応FIT入試には２つのタイプの合格者がいるという。「評定はあんまりないけど活動とかバリバリしてきました」というタイプと、「評定もほぼオール5の優秀な層」のどちらか。右田さんは前者だった。 　「特に面接で『そっかあ』と納得された時は合格を確信しましたね…面接に向けて相当練習したので、上手くいったんだと思います」 <h2 id="hc50ed11426">志望理由書は「アウトプット」までがセット</h2>　最後に、FIT入試に挑戦する後輩たちへのアドバイスを聞いた。　「評定は絶対ラインで、意識して取り続けたほうが良い。小論文と、人に話す力も重要です。志望理由を自分の言葉で人に伝える力が重要じゃないかな。友達とかに協力してもらって、自分の志望理由をアウトプットして、とにかく口に出すっていうことはしてました」　最近の大学入試では、単に頭がいいだけでは評価されにくくなっている。右田さんのように「特技がこれといってない」学生が難関大学に合格するためには、行動力でカバーする戦略的なアプローチが欠かせないのかもしれない。

「慶応に出願するためには、10個の探究活動が必要。出願１か月前になっても10個は埋められなかったので、本当に必死に取材のメールを送りまくってました」　こう語るのは、慶応義塾大学法学部政治学科1年生の右田さん(仮名)。彼女は「FIT入試」という総合型選抜（AO入試）で、難関私大の門を潜り抜けています。慶応を志望校と決めるのは早かったものの、FIT入試の存在を知ったのは遅かったという右田さん。受かったコツは『政治家へのインタビュー』だと言います。　「最終的には100名以上の政治家の方にメールで取材の依頼をして、10名ほどの方が会ってくださった。どれも貴重な経験で、この取材がなければ慶応に入れてないですね」　高3の夏の時点でも活動が終わっていなかった彼女は、どのように政治家のインタビューを活かして合格したのでしょうか？合格までの道のりに隠された、独自の戦略と驚くべき行動力について聞いてみました。<h2 id="hc9d200c0e2">「そつなくこなせるキャラ」だった中高時代</h2>　「私は先生から見たら『はっちゃけてる』生徒なんですよ。『なんでこいつ頭いいの？』って不思議がられるタイプ。普段は空気読まずはしゃいでるのに、テストになるとちゃんと結果を出す…そういうキャラで、それが自分でも気に入ってました」　神奈川県の中高一貫の私立校に通っていた右田さんは、典型的な優等生とは一線を画す存在だったそうです。授業中に空気を読まず質問をしたり、友人と騒いだりする「はっちゃけてる」生徒だと自認する一方で、学年200人中上位20人に入る成績を維持していました。　「定期テストはクラス4位くらいで、勉強が苦じゃなかったんです。中学受験もしたし、早くから習慣づいていたので」　右田さんは勉強以外にも、小学生の頃から様々な習い事を経験。バレエ、ピアノ、習字、水泳など「習い事を網羅して」いたという。しかし、「これといった特技はない」と話すように、器用にこなせる一方で大会で大きな実績をなどの経験はなかったそうです。　そつなくこなせるタイプだったこともあり、中学受験では第一志望の女子中高一貫校に進学。偏差値は高くなかったものの、両親も後押しもあったそう。　「とにかく校舎が綺麗だったことに惹かれて、小4の頃には第一志望にしていたと思います。偏差値は55くらいで決して高くはなかったんですが、憧れがすごくありましたね」<h2 id="hcd9fcd9b53">「宿題で行った」オーキャンで芽生えた慶応への憧れ</h2>　そんな憧れの中学校に入学した右田さんは、第一志望で充実した日々を過ごしたそう。そして高校1年生の初めに、「オーキャンに行くという宿題が出た」ことを理由に、慶応の日吉キャンパスに足を運びます。　そこで慶応義塾の雰囲気に一目ぼれしたといいます。　「最初から慶応のネームブランドがかっこいいなとは思っていて。『慶応バッグ』を持っている人もよく見かけるし…。オーキャンに行ってからどんどん行きたい気持ちが強くなっていって」　しかし、彼女には大きな課題があった。　「さすがに一般入試は絶対無理、本当に無理って感じでした。中学受験の段階でも、慶応は視野にもいれてなかったので」　指定校推薦があることは知っていたので、高校1年生は指定校推薦にチャレンジすることを念頭に評定を取る作戦を取ったそうです。<h2 id="h2ca23f1ad4">担任からの「上には上がいる宣言」</h2>　高校2年の終わり頃、先生との面談で実際に指定校推薦を勧められた右田さん。しかし担任からは「慶応のレベルはきついんじゃないか」と言われてしまったそう。

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